A Secretaria de Educação (Seduc) tem se destacado no cenário educacional brasileiro com uma série de ações e programas voltados para a melhoria do ensino público, alinhando-se às novas diretrizes nacionais e fortalecendo a formação integral dos estudantes. Em 2025, a Seduc tem intensificado seus esforços tanto na implementação de políticas educacionais quanto na inclusão de práticas esportivas que valorizam o desenvolvimento dos jovens.

Um dos focos deste ano é o fortalecimento das estratégias para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025, que desempenha papel fundamental na medição do desempenho dos estudantes e na orientação do planejamento pedagógico das escolas públicas. A Seduc está reunindo gestores educacionais para adaptar as matrizes avaliativas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e garantindo a inclusão de recursos acessíveis, como testes em Braile e atendimentos especializados, promovendo a equidade no processo de avaliação[1].

Além disso, a Seduc do Piauí lançou o Programa Esporte Educacional 2025, que visa envolver os estudantes em atividades físicas e esportivas com impacto direto na formação pessoal e social, promovendo saúde, disciplina e cooperação. Esse programa recebeu um investimento superior a 2 milhões de reais e oferecerá 15 modalidades esportivas em 300 escolas estaduais, ampliando significativamente as oportunidades de prática esportiva e descoberta de talentos[3].

O ano de 2025 também traz mudanças importantes no ensino médio, conforme a Política Nacional de Ensino Médio instituída em julho pelo Ministério da Educação (MEC). A Seduc está colaborando na implementação gradual dessas novas regras, que incluem uma reestruturação curricular e a definição de itinerários formativos, buscando oferecer uma formação mais direcionada e de qualidade para os estudantes desde a primeira série do ensino médio[2].

Outro destaque é a continuidade da modernização administrativa e pedagógica, com resoluções específicas para garantir a organização e o bom andamento do calendário escolar, como a Resolução SEDUC nº 04/25, que detalha os repasses financeiros do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) em São Paulo, assegurando recursos fundamentais para as unidades de ensino locais[4][7].

Essas ações refletem o compromisso da Seduc com uma educação pública mais inclusiva, de qualidade e que valoriza o desenvolvimento integral do estudante, preparando-os para os desafios acadêmicos e sociais do futuro.

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